2009年5月26日星期二

巴西古当教师--华文作文教学分享

为老师们解疑难是最我开心的事! 教作文太容易了, 只要掌握窍门, 就可以兵来将挡, 水来土淹!



巴西古当华文科委会主席萧亚东校长有话说, 让我们洗耳恭听。

一点心意


与老师们打个招呼


赠送自编的《华文作文小列车》全套予建集华小校长


赠送自编的《华文作文小列车》全套予与会学校


赠送自编的《华文作文小列车》全套


赠送自编的《华文作文小列车》全套予启东华小


赠送自编的《华文作文小列车》全套予智南华小

赠送自编的《华文作文小列车》全套予每所参与学校

赠送自编的《华文作文小列车》全套予各校, 由华文科委会主席接领

赠送自编的《华文作文小列车》予班兰学校

每位老师笑起来都是美女!温柔就是美。

巴西古当八所学校的老师据集聚在建集学校的视听室, 为教育下一代来了

台上一分钟, 台下五十年功, 因为它累积了我50年的教学经验和人生体会!


教师是影响一个学生最深远的人......

很感动看到这场面, 虽然是个美丽的休息天--星期六, 而且又是教师节,
但你们都为赴一场文学的约会来了!
我感受到一股对教育的热忱在你们的心中燃烧,
教育路上有你有我,
学生有福了!
教师是传承文学的推手......


2009年5月16日, 很荣幸受邀到建集华小,
为巴西古当县8所学校的140位华文老师分享华文作文教学。
希望能给老师们一些指引,
让老师们在作文教学更得心应手!


















童诗教学


师训学员专心聆听,同校老师也来捧场!



谁要出来表演这首童诗?



看, 我们这组表现如何?



写童诗入门--填空, 看我们的!



老虎组的表现也不错!



蛇组来了!


嘻嘻, 我们的创意如何?



我们是犬组!



第一次朗诵诗歌, 真有点腼腆!



我们会尽力的!



看看我们的诗歌写得好不好。



来, 我读给你们听!


来来来, 看我们表演!



组长魏运轩: 我们要朗诵诗歌给大家听。



翻过来, 睡不着.......


好厉害, 动作表情一起来, 真棒!


别担心. 先听听老师怎么说>



分组活动时间, 大家都要参与哦!

专为天猛公师训学院学员设计的一堂课--童诗教学。这是我第一次进入3M班授课, 同学们很可爱, 领悟力很强, 在短短一小时内, 他们乐在其中, 完全融入了童诗世界。

SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN BUKU SKRAP RENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SEKOLAH RENDAH ZON BANDAR,DAEDAH JOHOR BAHRU 2009

SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN BUKU SKRAP RENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SEKOLAH RENDAH ZON BANDAR,
DAEDAH JOHOR BAHRU 2009

1. Buku skrap hendaklah disediakan secara individu.

2. Setiap sekolah dihendaki menghantar sebuah buku skrap berteraskan tema:
2.1 Sayangi Diri atau Sayangi Keluarga dari murid Tahun 4 dan
2.2 Hidup Bersama Di Sekolah Dan Masyarat atau Kenali Budaya Malaysia dari murid Tahun 5

3. Pengisian buku skrap :
3.1 Halaman kulit hadapan (Tajuk)
3.2 Halaman (i)
-Nama dan kelas murid-Gambar murid
-Nama dan alamat sekolah dan zon
3.3 Halanman (ii)
-Kandungan
-Latar belakang
-Pengisian tajuk
-Penutup
-Sumber rujukan

4. Penyerdiaan buku skrap disokong dengan salinan gambar , keratan daripada buku, majaran dan sebagaunya Digalakkan.

5. Reka bentuk
5.1 Saiz buku skrap ialah A4
5.2 Reka bentuk bebas mengikut kreativiti pelajar

6. Ciptaan
6.1 Hasil karya hendaklah ciptaan sendiri
6.2 Hasil karya hendaklah ditaip atau tulisan tangan
6.3 Hasil karya hendaklah ditaip atau tulisan tangan pada sebelah muka surat sahaja
6.4 Jumlah muka surat tidak melebihi 50 muka surat
6.5 Jumlah muka surat tidak termasuk halaman kulit hadapan tajuk,halaman (i)dan(ii)

7. Bahasa
7.1 Hasil karya hendaklah menggunakan Bahasa Malaysia sepenuhnya
7.2 Keratan daripada buku , majalah dan sebagainya juga perlulah dalam Bahasa Malaysia

8. Tulisan
8.1 Hasil karya yang ditiap dengan computer perlulah menggunakan tulisan “Times New Roman”, “double spacing” den “font” 12
8.2 Halaman kilit hadapan, halaman (i) dan (ii) bebas menggunakan apa sahaja tulisan dan saiz “font” bebas serta sesuai
8.3 Bagi tulisan tangan , tulisan perlulah besar , sesuai dan mudah dibaca

http://ms.wikipedia.org/wiki/Makanan_umum_Malaysia
http://ms.wikipedia.org/wiki/Budaya_Malaysia