写作的乐趣——写给建华小学一九九零年毕业班同学

转眼，我们在建华学校已相处了四年！
目送你们离开母校的当儿，我不禁想起这四年来和大家相处的愉快日子。想想这些年来，你们学了些什么?感叹之余，《学生园地》“笨珍建华学校学生作品专辑”这行节熟悉又亲切的字眼又跃然脑际。同学们急忙放下工作，纷纷挤到我桌旁为找寻自己“大名’’的欢愉，榜上有名的同学满脸春风的神情，榜上无名者也被感染到的那份喜悦；这一幕幕不断浮现……
担任你们四个学年的级任兼华文老师，在毕业前能够看到你们个个都有文章见报，且亲身体会到写作的乐趣，也算了结我一大心愿！
顺口告诉你们再过一个月左右，报馆将寄来“稿酬”，但你们最在乎的却是“大作见报”的那份荣誉感；至于金钱还是次要的！这点从你们小心翼翼收集自己的剪报中一目了然。
记得你们是在第四学年就开始投稿，第一批作品专辑是发表在《知识报》。当时同学们简直不敢相信自己的眼睛，那种兴奋的心情非局外人所能理解!颜雪盈同学说她恨不得全世界的人都知道，都来分享她的快乐！
“第一次文章上报”激发你们更勤于写作是有目共睹的事实。从那时开始，你们非但不怕上“作文”，反而爱起“作文”来了！在投稿的道路上，同学们渐渐地掌握了基本的写作技巧，对写作的兴趣也与日俱增。最令我感到欣慰的是在小六检定考试(UPSR)中，你们不仅《华文理解》考试一百巴仙及格，甚至令人却步的《华文作文》也彻彻底底被你们征服了——及格率一百巴仙！打破学校记录。
这四年来，你们除了曾在《南洋教育》之《学生园地》刊登过四次两大版的学生作品专辑外；在前年的“全柔征文比赛”中，你们一共寄去三十篇作品参加比赛，令主办当局刮目相看。调查后，才知道建华学校只是一所小型的学校，令人惊讶不已。颁奖礼那天，该青年团主席还不忘赞扬你们一番呢!除此之外，去年笨珍马华公会主办的“笨珍县中小学生作文比赛”，主办当局也赞赏我校是参赛者最踊跃
的学校；更值得兴奋的是你们班上有三位同学在该项比赛中获奖！
明年，你们就要升上中学。虽然我不能继续担任你们的华文老师，但我深信你们仍然会保持对写作的热忱，并充分利用课余时间阅读些主题正确、内容健康的书籍。
时代的巨轮在迈进，为追求新知，唯一的途径是通过阅读。阅读是打开知识宝库之匙，通过阅读，不但能增进知识、陶冶性情，也能提高分析能力，启发思想，增强写作能力。所谓“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。要把作文写好，除了多读多看多写，别无他径！由此可见，阅读也间接带来写作的乐趣，一举两得，何乐而不为?离别在即，希望同学们好好充实自己，努力耕耘，使文章写得更好！